0.25-1.08＝　

妹ちゃんの計算ドリルの丸付けをするスマイルかつさん。
「０.２５－１.０８＝」これを妹ちゃんに説明しなければなりません。

ひっ算で解いて、一瞬、ん？となりました。
そう、普通にひっ算ではできません。
「１－２＝－1」
これは感覚的に分かります。
でも、ややこしい計算は、基本的な考え方を理解していないと「ん？」となます。

そこでYouTubeの活用です。
最近は、YouTubeで勉強を分かり易く教えてくれている方が多く、本当に助かります。
お姉ちゃんの高校受験の時から、我が家では神的存在です。
（個人的には「トライ」「とある男が授業をしてみた」が好きです。もう感謝しかありません。）

「１－２」＝「（＋1）＋（－2）」
符号が違う場合、数字を引いて、数字の大きな符号をつける。
＝－1

なるほど・・・!

これを妹ちゃんと理解して、ばっちりです。
計算ドリルは分かっていない事の発見探しと、計算力のUPに役立っているはず・・・・

「継続は力なり」を信じて、今は頑張ろう。